АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
В ПОСТДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В настоящее время, пожалуй, ни у кого не вызывает сомнения необходимость непрерывного обучения специалистов высшей школы. И действительно, профессиональные требования сегодня таковы, что в целях поддержания и совершенствования своей профессиональной компетентности преподаватели вуза должны учиться в течение всей жизни.

Говоря о непрерывном образовании, хочется отметить, что одной из наиболее актуальных потребностей преподавателей университета в современной профессиональной среде стало изучение иностранных языков. По большому счёту данная ситуация вполне объяснима, так как в условиях единого научного и образовательного пространства умение ведения профессиональной деятельности на иностранном языке стало императивом сегодняшнего дня. Подтверждением этому служит активное участие преподавателей университета в совместных образовательных и научно-исследовательских проектах, организация и проведение международных конференций, ведение образовательной практики за рубежом, и т.д.

Не маловажным является изучение иностранных языков аспирантами и соискателями университета. На этапе обучения в аспирантуре овладение английским языком сейчас повсеместно признается ничем иным, как действенным средством интеграции образования и науки в различные регионы мира. Именно поэтому в результате обучения иностранному языку предусматривается достижение такого уровня владения английским языком, который позволит аспирантам и соискателям успешно продолжать обучение за рубежом и осуществлять научную деятельность, пользуясь иностранным языком во всех видах речевой коммуникации, представленных в сфере устного и письменного общения.